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2017-07-14 14:24

关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案

根据中央、省委、嘉兴市委和平湖市委关于推进两学一做学习教育常态化制度化的部署要求,结合教育系统实际,现提出局党委推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真落实中央和省委、市委关于推进两学一做学习教育常态化制度化的部署要求,结合教育实际,以满意为民,教育先行,红船育人,党员在前为主题,推进两学一做学习教育融入日常、抓在经常,为实现教育优质均衡发展提供坚强组织保证,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、目标要求

推进两学一做学习教育常态化制度化,必须把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,以两学一做为基本内容,以三会一课为基本制度,以党支部为基本单位,坚持服务中心、建设队伍,按照突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈的要求,推动实现政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现,以两学一做学习教育常态化制度化推动教育事业发展。

三、主要任务

(一)精心安排学习内容,把党员教育融入日常、抓在经常

各学校(单位)党组织要始终打牢这个基础,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期任务坚持下去,使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为广大党员特别是党员领导干部的自觉认识。

1.合理制订学习计划。各学校(单位)党组织要切实执行中央和省、嘉兴和平湖市委关于两学一做学习教育方案的规定要求,按年度作出学习安排。要把两学一做纳入党员教育规划纲要,作出阶段性安排,每季度至少开展1次专题学习研讨。各党组织每年要对抓好学习作出具体部署,制定具体学习计划,明确学习内容、时间安排和主要方式等。党员领导干部要结合实际制订个人自学计划,自觉开展学习。

2.精心安排学习内容。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列讲话精神武装全党为根本任务,组织广大党员继续深入学习党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别要突出关于从严治党和针对教育的论述内容的学习。

3.不断提升学习实效。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,做到学而信、学而思、学而行。全面推行主题党日学、专题党课学、集中轮训学、示范引领学、网络互动学五学模式。加强和改进支部学习方法,开展党性教育主题党课活动,综合运用解读式、座谈式、点评式等学习方式,提高支部学习质量,提升学校办学内涵,提高教育教学水平。

(二)围绕中心搭建平台,促进党员干事创业、发挥作用

各学校(单位)党组织以满意为民,教育先行,红船育人,党员在前为主题,教育引导广大党员深入践行合格党员、四有教师(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)、四个引路人(做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人)、四个相统一(坚持先进与丰富的统一、坚持精神与主体的统一、坚持传承与创新的统一、坚持快速发展与社会效益的统一)标准,在上规范言行、锤炼党性,作表率、当先锋。

1.引导党员立足岗位当先锋。全面开展以亮身份亮承诺亮成效、比作风比奉献比业绩为主要内容的三亮三比活动。各党组织要设立党员示范岗,组织党员在党内重要活动统一佩戴党员徽章,推动党员亮出身份、强化责任,在本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。大力选树宣传十佳校长”“最美教师”“十佳名班主任”“优秀党员等,引导党员见贤思齐、对标赶超、奋勇争先。

2.组织党员联系群众办实事。常态化开展在职党员到社区报到、红色同心圆”“1+X暖心帮扶”“微心愿认领”“红色代办等活动,提升七一空间功能,组织引导党员积极主动奉献他人、服务社会。

3.推动党员服务中心作表率。把服务中心工作作为两学一做学习教育的最大实践,推动党员干部积极投身四大工程主战场,在全国文明城市创建、转型升级、最多跑一次改革、剿灭劣类水攻坚战等重点工作中充分发挥党员的示范引领和主力军作用。争当铁军排头兵,引导广大党员干部在急难险重任务中勇于担当、冲锋在前。

(三)持续深入整改落实,联系实际经常查找解决问题

各学校(单位)党组织和广大党员要把查找解决问题作为两学一做学习教育的规定要求,建立健全查找解决问题的长效机制,党员着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,党支部着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

1.认真查摆问题。各学校(单位)党组织要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。各党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务师生是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要对照党章党规,对照系列讲话,以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,进行党性体检,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

2.推动问题整改。严格按照省委、市委五查五看要求:一看理想信念,查是否做到四个自信,是否存在信仰缺失、信念缺失、精神缺钙等问题;二看纪律规矩,查是否牢固树立四个意识,是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三看工作作风,查是否牢固树立宗旨意识,是否严格执行中央八项规定精神等;四看组织观念,查是否认真参加组织生活,是否坚持请示报告制度;五看责任担当,查是否认真履行岗位职责,是否发挥模范带头作用。针对查找出来的问题,建立整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决。各党组织负责人对整改情况要严格审核、严格把关、严格督办,做到不合要求不过关、不达目的不放过,进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。

3.务求提升实效。各学校(单位)党组织要结合自身实际,认真梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,明确问题清单和责任清单,集中力量攻坚克难。要切实加强党风廉政建设和师德师风建设,要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。

(四)规范党内政治生活,着力加强基层党组织建设

坚持以党支部为基本单位,严格执行三会一课、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,使参加组织生活成为党员的自觉和习惯,促使党内政治生活进一步规范化、制度化。

1.严格执行三会一课制度。一是建立定期机制。根据党章和党内有关规定,对三会一课时间安排提出明确要求,规定支部党员大会一般每季度至少召开一次,支部委员会会议一般每月至少召开一次,每季度至少安排一次党课。二是执行计划报备。每年年初要研究制定年度三会一课安排计划,并上报备案。三是增强学习吸引力。把党章党规党史和习近平总书记系列重要讲话作为三会一课学习的重点内容,将法律常识、模范典型事迹、党员关心关注的焦点问题也列入学习内容,使三会一课更易于被党员接受。四是做好全程纪实。完善三会一课情况台账,做到组织生活过程留痕”“有迹可查,保证三会一课制度提质增效。

2.健全完善民主生活会和组织生活会制度。要充分发挥党员领导干部示范带头作用,坚持团结批评团结原则,不断增强党组织和党员干部发现和解决自身问题的能力。一是坚持谈心谈话。通过个别访谈、主动约谈、集体座谈,找准谈话内容,营造宽松氛围,使党员干部有话愿意谈,有问题敢反馈。二是开展批评与自我批评。坚持时间服从质量,严肃认真开展批评与自我批评,互相提意见,要直奔主题、直指问题;互相讲问题,要实事求是、具体鲜明。三是狠抓整改落实。针对存在问题认真制定整改方案,找准存在问题,规定整改时限,明确整改步骤,向群众作出整改承诺,接受群众评价和监督。

3.建立健全主题党日制度。建立健全支部主题党日党员活动日制度,坚持每月相对固定一天开展集中学习、重温誓词、交纳党费、民主议事、谈心谈话等活动,突出党内生活的政治性,不断深化理想信念,发扬党的优良传统。活动主题可以采取学习辅导与网络互动、座谈讨论与主题论坛、典型交流与志愿服务、岗位奉献与谈心交心、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性开展工作。建立主题党日活动档案,健全活动台账,留存影像资料,定期归档备案。

(五)发挥支部主体作用,推动学习教育落地生根

党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,激发支部活力,提升党支部在教育攻坚克难的战斗力。

1.切实加强支部建设。坚持把党支部建设作为最重要的基本建设。严格按照中组部、教育部《关于全面加强中小学党的建设的意见》要求,合理规范设置党支部,推行支部小型化建设,切实提升支部活动开展实效。局党委加强党支部班子建设,建立党支部工作经常性督查指导机制,加强对党支部书记的培训,帮助其提高党务工作能力。各基层党组织负责人要指导学校党支部健全各项工作制度。

2.从严教育管理党员。发挥党支部从严教育管理党员的主体作用,形成环环相扣的管理链条。以支部为单位,对党员履行基本义务、日常表现、组织任务和志愿服务等内容进行综合管理。努力探索党员日常表现的定期量化考核、阶段性评价方式,加强对党员现实表现告诫制的即时管理监督。

3.激发支部创新活力。引导党支部找准工作着力点,结合实际创新创造,整合资源、丰富形式,积极探索有利于学习教育、有利于党建工作的好途径、好载体、好平台,深化学习教育效果。鼓励党支部利用党性教育基地、党群服务中心、党建网站、两微一端等平台,探索开放式组织生活、互联网+组织生活等,组织党员开展线上学习、互动交流等。推进各支部党建工作特色发展,加大对优秀品牌项目的培育力度,形成一支部一品牌,一支部一特色的新格局,提升党建工作整体水平。

四、组织领导

各学校(单位)党组织要把推进两学一做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,层层落实,抓常抓细抓长。要抓紧制定两学一做常态化制度化学习教育计划,并在626日前通过平台报送至组织人事科。同时将两学一做学习教育情况纳入基层党组织党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职、党建巡查等进行检查评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,对落实不力的,将严肃批评、追责问责。要加大宣传力度,及时总结好经验好做法,营造浓厚的舆论氛围。

 

中共平湖市教育局委员会

                                            2017612

 
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